Inventions

Les barrières pour lit médicalisé ou celles utilisées pour délimiter un espace de jeu sont souvent compliquées d’utilisation et peu efficaces. C’est pourquoi Jean-Pierre a proposé au concours Fab Life une solution pour un enfant porteur du syndrome d’Angelman.

Etienne, porteur d’une myoptahie congénitale, peut acquérir du tonus s’il est stimulé. Sa maman a voulu accroître le stimuli des bras en vue d’accentuer également le tonus de la tête.

La maman de Nicolas a imaginé pour le concours Fab Life un jeu de société en lien avec des méthodes pédagogiques éducatives pour apprendre à compter, à dénombrer, à jouer à tour de rôle, à réaliser ce que veut dire « perdre » et « gagner ».

Pour sensibiliser les enfants au handicap : pour des enfants handicapés, leurs parents mais aussi les enseignants et l’entourage des personnes handicapés.

Les enfants du centre dans lequel Marie travaillait avaient des troubles orthopédiques. Pour les limiter et stimuler leurs capacités, Marie a participé au concours Fab Life et a confectionné une poussette pouvant s’adapter à des troubles orthopédiques et de tonus et ce, avant que les enfants ne bénéficient d’une installation sur fauteuil roulant avec une coque assise moulée.

Les professionnels et parents d’enfants déficients visuels sont sans cesse à la recherche de jeux et exercices tactiles pour stimuler l’enfant et l’aider dans son apprentissage. En 2004 le « Cellubouchons » a été récompensé par le jury du concours Fab Life pour apprendre les points braille. En 2005, voici le « Braille mobile », un jeu d’apprentissage de l’alphabet.

Comme toutes les petites filles de son âge, Laura aime jouer et dessiner. Atteinte d’une myopathie, elle est très fatigable. Ne trouvant pas dans le commerce de bureau incliné esthétique, ses parents, Virginie et Teddy Fontana, lauréats du concours Fab Life, lui en ont réalisé un. Mais pas n’importe quel bureau. Un véritable bureau de princesse ! confie Laura.

Quentin est un enfant polyhandicapé qui se déplace en fauteuil roulant. Lors des balades ensoleillées en famille, il ne gardait jamais son chapeau sur la tête et risquait l’insolation. Pour y remédier, ses parents, Christophe et Isabelle Vandenberghe, ont tenté l’ombrelle puis la traditionnelle canopy pour poussette. Trop petits, pas assez stables ni assez larges, ces systèmes ne convenaient pas.

Ne plus voir, ne plus entendre, ne plus marcher… Difficile de perdre des sensations que l’on a connues un jour !

Romane, atteinte d’une infirmité motrice cérébrale (IMC), est scolarisée en moyenne section de maternelle, dans une classe ordinaire. Pour faciliter ses déplacements dans la classe, son papa lui a créé une chaise roulante pas comme les autres.

Courir, dessiner…des loisirs simples mais qui nécessitent quelques adaptations lorsqu’ils s’adressent à des enfants non-voyants. Le groupe Enfant-aveugle a été créé pour cela : inventer, s’échanger et réaliser de nouvelles astuces pour améliorer la vie quotidienne de leurs enfants.

Courir, dessiner…des loisirs simples mais qui nécessitent quelques adaptations lorsqu’ils s’adressent à des enfants non-voyants. Le groupe Enfant-aveugle a été créé pour cela : inventer, s’échanger et réaliser de nouvelles astuces pour améliorer la vie quotidienne de leurs enfants.

Afin que Julien et Nicolas puissent se dégourdir les jambes et pédaler, Hervé Masbou, leur papa, a fabriqué un équilibreur de vélo.

Plus qu’un fauteuil roulant relié à un vélo pour de grandes balades familiales, ce « fauteuil-tandem » a l’originalité d’être muni d’un pédalier et de permettre à la personne assise de ne pas toujours rester passive.

En tant qu’ergothérapeute dans une institution pour jeunes IMC, Stéphane Meynard est régulièrement amené à adapter des jeux.